De acordo com Paulo Freire, o poder é exercido pela classe dominante, a quem interessa promover uma educação que encubra esta relação dedominação ao invés de revelá-la, mantendo o status quo, isto é, capaz de desvelar a situação de opressa e dominação em que vivem as classes oprimidas.
O educando, de acordo com esta visão, pode desenvolver uma atitude crítica e reflexiva sobre sí próprio e no seu contexto/relação com o mundo.
O educando, de acordo com esta visão, pode desenvolver uma atitude crítica e reflexiva sobre sí próprio e no seu contexto/relação com o mundo.
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